Menu

Strona główna Rekrutacja do klas I Z życia szkoły Dokumenty O szkole Nauczyciele Uczniowie Samorząd szkolny Dla rodziców Biblioteka Plan lekcji Galeria Linki Sport

Po lekcjach

Radosna twórczość Konkursy Zajęcia pozalekcyjne Wyjazdy edukacyjne Fundacja Edukacja dla Demokracji - RITA Socrates Comenius

Gadanie

Księga Gości Forum Czat

Konkursy WWW

Konkurs na szkolną witrynę.
Zagłosuj !
Codziennie 1 głos

Certyfikaty

Statut Szkoły - Organy Gimnazjum i Ich Kompetencje

Rozdział 4

4 § 3 Organy gimnazjum

1. Organami gimnazjum są:
   • dyrektor gimnazjum,
   • rada pedagogiczna,
   • rada rodziców,
   • samorząd uczniowski.
2. Organy gimnazjum (z wyjątkiem dyrektora) uchwalają regulaminy swojej działalności, które nie mogą być sprzeczne z przepisami prawa oświatowego i niniejszym statutem.
3. Organy gimnazjum prowadzą swoją działalność w ramach kompetencji określonych ustawą o systemie oświaty i statutem szkoły.

4 § 2 Dyrektor gimnazjum

1. Dyrektor gimnazjum:
   • kieruje działalnością gimnazjum oraz reprezentuje szkołę na zewnątrz,
   • sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne,
   • realizuje uchwały rady pedagogicznej, podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących,
   • wstrzymuje wykonanie uchwał, o których mowa w 4§3 w ust.4 niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny,
   • dysponuje środkami określonymi w planie finansowym gimnazjum zoopiniowanym przez radę rodziców i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,
   • może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę gimnazjum,
   • przyjmuje wnioski i bada skargi dot. nauczycieli i pracowników niepedagogicznych,
   • wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych,
   • współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych,
   • może, w drodze decyzji, skreślić ucznia z listy uczniów po ukończeniu przez niego 18 roku życia. Skreślenie następuje na podstawie uchwały rady pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii samorządu uczniowskiego,
   • jest kierownikiem zakładu pracy (pracodawcą) dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami,
   • odpowiada za właściwą organizację i przebieg egzaminów przeprowadzanych w szkole, stwarza warunki do działania w szkole wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły.
2. W szczególności decyduje w sprawach:
   • zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników gimnazjum,
   • przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom gimnazjum,
   • występowania z wnioskami po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników gimnazjum.
3. Dyrektor dokonuje oceny pracy nauczyciela.
4. Zasady organizacji funkcjonowania gimnazjum regulują zarządzenia dyrektora, które są aktami normatywnymi o charakterze wykonawczym. Wydawane są na podstawie ustaw lub rozporządzeń. Zarządzenia dyrektora muszą mieć numer /kolejny w danym roku szkolnym/, datę, tytuł określający sprawę , której dotyczą oraz przywołaną podstawę prawną.
5. Wszystkie ogólne decyzje dyrektora gimnazjum, unormowania, akty prawa wewnątrzszkolnego powinny być jawne i znane zainteresowanym.
6. Dyrektor gimnazjum w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą pedagogiczną, rodzicami i samorządem uczniowskim.
7. Dyrektor na podstawie ramowego planu nauczania ustala szkolny plan nauczania, w którym określa dla poszczególnych klas i oddziałów tygodniowy wymiar zajęć, w tym zajęć obowiązkowych, zajęć z religii i zajęć dodatkowych.
8. Dyrektor gimnazjum prowadzi i przygotowuje zebrania rady pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem rady.
9. Dyrektor gimnazjum podaje do publicznej wiadomości, do dnia 31 marca, odpowiednio szkolny zestaw programów nauczania i szkolny zestaw podręczników, które będą obowiązywać od początku następnego roku szkolnego.
10. Szkolny zestaw programów nauczania i szkolny zestaw podręczników obowiązuje przez trzy lata szkolne.
11. Dyrektor gimnazjum podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły.
12. Dyrektor gimnazjum przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż 2 razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności gimnazjum.
13. Dyrektor na podstawie uchwały rady pedagogicznej może wystąpić z wnioskiem do Kuratora Oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły.
14. Dyrektor może kierować ucznia do oddziału przysposabiającego do pracy.
    • uczniowie, którzy w rocznym uczęszczaniu do gimnazjum i ukończeniu 15 roku życia nie rokują ukończenia gimnazjum w normalnym trybie mogą być kierowani do oddziału przysposabiającego do pracy.
    • decyzję o skierowaniu do oddziału przysposabiającego do pracy podejmuje dyrektor gimnazjum na podstawie uchwały rady pedagogicznej, za zgodą rodziców (prawnych opiekunów), uwzględniając opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej.
15. Dyrektor gimnazjum określa w porozumieniu z radą rodziców wzór jednolitego stroju. Dyrektor gimnazjum może w porozumieniu z radą rodziców określić sytuacje, w których przebywanie ucznia na terenie szkoły nie wymaga noszenia przez niego jednolitego stroju ze względu na szczególną organizację zajęć dydaktyczno-wychowawczych w określonym dniu lub dniach.

4 § 3 Rada pedagogiczna

1. Rada pedagogiczna jest kolegialnym organem gimnazjum w zakresie realizacji jego statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.
2. Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor szkoły.
3. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole.
4. Do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy:
   • Podejmowanie uchwał w sprawie zatwierdzenia planów pracy szkoły, po zaopiniowaniu przez radę rodziców,
   • podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,
   • podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole,
   • podejmowanie uchwał w sprawie ustalenia organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli gimnazjum,
   • podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów,
   • podejmowanie uchwał w sprawie ustalenia odpowiednio szkolnego zestawu programów nauczania i szkolnego zestawu podręczników, spośród przedstawionych przez nauczycieli programów nauczania oraz podręczników, po zasięgnięciu opinii rady rodziców, biorąc pod uwagę możliwości uczniów, a w przypadku podręcznika również: przystosowanie dydaktyczne i językowe podręcznika do możliwości uczniów; wysoką jakość wykonania podręcznika umożliwiającą korzystanie z niego przez kilka lat.
5. Szkolny zestaw podręczników składa się z nie więcej niż trzech podręczników dla danych zajęć edukacyjnych.
6. W uzasadnionych przypadkach, rada pedagogiczna, na wniosek nauczyciela lub rady rodziców, może dokonać zmian w szkolnym zestawie programów nauczania lub szkolnym zestawie podręczników, z tym że zmiana w tych zestawach nie może nastąpić w trakcie roku szkolnego.
7. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególności:
   • organizację pracy gimnazjum, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
   • projekt planu finansowego gimnazjum,
   • wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
   • propozycje dyrektora gimnazjum w sprawie przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
8. Rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności zgodny z ustawą i statutem gimnazjum. Zebrania rady pedagogicznej są protokołowane.
9. Zebrania plenarne rady pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym okresie w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego rady rodziców, organu prowadzącego szkołę albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej.
10. W skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w gimnazjum. W zebraniach rady pedagogicznej mogą także brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły.
11. Uchwały rady pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.
12. Do czasu powołania rady szkoły jej zadania wykonuje rada pedagogiczna.
13. Rada pedagogiczna realizuje zadania i kompetencje rady szkoły. W tym zakresie:
    • przygotowuje projekt statutu albo jego zmiany i uchwala statut szkoły po zaopiniowaniu przez radę rodziców,
    • przedstawia wnioski w sprawie rocznego planu finansowego środków specjalnych,
    • opiniuje plan finansowy szkoły, zasięgając wcześniej w tej sprawie opinii rady rodziców,
    • może występować do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą, z wnioskiem o badanie i dokonanie oceny działalności szkoły, jej dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w szkole; wnioski te mają charakter wiążący,
    • opiniuje plan pracy szkoły, projekty innowacji i eksperymentów pedagogicznych oraz inne sprawy istotne dla szkoły, zasięgając wcześniej w zależności od charakteru sprawy opini rady rodziców lub samorządu uczniowskiego,
    • może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub z innego stanowiska kierowniczego w szkole.

4 § 4 Rada Rodziców

1. W gimnazjum działa rada rodziców, która reprezentuje ogół rodziców uczniów.
2. W skład rad rodziców wchodzą: po jednym przedstawicielu rad oddziałowych, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodziców uczniów danego oddziału. W wyborach tych jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic.
3. Wybory przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym.
4. Rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa w szczególności:
   • wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady,
   • szczegółowy tryb przeprowadzania wyborów do rad , oraz przedstawicieli rad oddziałowych do rady rodziców gimnazjum.
5. Rady rodziców mogą porozumiewać się ze sobą, ustalając zasady i zakres współpracy.
6. Rada rodziców może występować do dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego szkołę oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły.
7. Do kompetencji rady rodziców należy:
   1. uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną:
      • programu wychowawczego szkoły obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów, realizowanego przez nauczycieli,
      • programu profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców;
   2. opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły;
   3. opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły.
8. Jeżeli rada rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z radą pedagogiczną w sprawie programu wychowawczego lub profilaktyki, wówczas program ten ustala dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. Program ustalony przez dyrektora szkoły obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez radę rodziców w porozumieniu z radą pedagogiczną.
9. W celu wspierania działalności statutowej szkoły, rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin działalności rady rodziców.

4 § 5 Samorząd uczniowski

1. Samorząd uczniowski, zwany dalej samorządem, tworzą wszyscy uczniowie szkoły.
2. Zasady wybierania i działania samorządu określa regulamin uchwalany przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym.
3. Regulamin samorządu nie może być sprzeczny ze statutem szkoły.
4. Samorząd może przedstawiać radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:
   • prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,
   • prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,
   • prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań,
   • prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej,
   • prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem,
   • prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.

4 § 6 Inne organizacje na terenie gimnazjum

1. W gimnazjum mogą działać, z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, stowarzyszenia i organizacje a w szczególności organizacje harcerskie, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej gimnazjum.
2. Zgodę na podjęcie działalności przez stowarzyszenia i organizacje, o których mowa, wyraża dyrektor gimnazjum po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii rady gimnazjum.

4 § 7 Współdziałanie organów

1. Zasady współdziałania organów:
   Gimnazjum:
   • zapewnia każdemu z organów możliwości swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji określonych ustawą i szczegółowo w statucie gimnazjum,
   • zapewnia bieżącą wymianę informacji przez ogłoszenia o podejmowanych i planowanych działaniach lub decyzjach,
   • w celu bieżącej wymiany informacji zapewnia się udział przedstawicieli poszczególnych organów gimnazjum w posiedzeniach:
     • rady pedagogicznej,
     • rady samorządu,
     • rady rodziców
     przynajmniej raz w roku szkolnym.
   • umożliwia rozwiązanie sytuacji konfliktowych wewnątrz szkoły w drodze pojednania i ugody lub zgodnie z prawem oświatowym.
2. Sposoby rozwiązania sporów między organami:
   • w razie zaistnienia konfliktu pomiędzy organami gimnazjum, dyrektor powołuje komisję mediacyjną do rozstrzygnięcia sporu, w skład której wchodzą także przedstawiciele związków zawodowych działających w gimnazjum,
   • jeśli dyrektor jest zaangażowany w konflikt, sprawę rozstrzyga, w zależności od jej charakteru, organ sprawujący nadzór nad gimnazjum,
   • zapewnia się udział przedstawicieli samorządu uczniowskiego w razie takiej potrzeby,
   • komisja ta będzie się składać z reprezentantów poszczególnych organów w równej liczbie.

4 § 8 Kadra kierownicza gimnazjum

1. W gimnazjum utworzono stanowiska wicedyrektorów z uwzględnieniem :
   • wicedyrektor ds. dydaktycznych,
   • wicedyrektor ds. wychowawczo-opiekuńczych.
2. Dyrektor gimnazjum za zgodą organu prowadzącego gimnazjum może tworzyć dodatkowe stanowiska wicedyrektora lub inne stanowiska kierownicze.
3. Wicedyrektorzy zastępują dyrektora w przypadku jego nieobecności.
4. Wicedyrektorzy wykonują swoje zadania w ustalonym przez dyrektora zakresie czynności. W szczególności:
   • realizują zagadnienia związane z organizacją, przebiegiem procesu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego gimnazjum oraz odpowiadają za jego wyniki,
   • pełnią nadzór pedagogiczny zgodnie z ustalonym harmonogramem,
   • wypełniają wszystkie obowiązki dyrektora w przypadku jego nieobecności w szkole.

Powrót do spisu treści

[ W górę ]